10 Mensajes del foro

• Quién es...? 2 de octubre de 2009 19:40, por Adm_kr99

  Curioso cóctel el de B2B. Si nos ponemos borgesianos, habrá que destacar la aproximación geográfica que sigue el recuento: China (Confucio), India (Gandhi) , la Tebaida romana de lengua griega (Ptolomeo), Grecia (Sófocles), Austria (Freud), España (Gustavo Bueno). La cronología ha bailado un poco (¿cómo se pasó de Ptolomeo a Sófocles?), pero también llama la atención que Gustaba Bueno haya llegado hasta donde ha llegado, y no lo digo por la clase.

  En cuanto a B2C, creo que Mishima era un tipo renacentista en el sentido tópico (hacía de todo) y que le hubiera agradado que Leonardo Da Vinci lo retratase a la manera de su cuadro más famoso. Pero no puedo aventurar lo que hubiera pensado el florentino.

  Por otra parte, me fascina el silencio de B2E.

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  • Tampoco es para tanto 3 de octubre de 2009 17:45, por LePlouc

    Al fin al cabo, no es más que una enumeración como tantas otras que han acabado siendo la esencia del sistema educativo.

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    • Tampoco es para tanto 4 de octubre de 2009 21:56, por segundo

      Pero... tiene esencia el sistema educativo?

      Sí es para algo: la enumeración sale de los propios "educandos", a lo mejor hay alguna puerta interesante que abrir.

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  • Quién es...? 4 de octubre de 2009 21:52, por segundo

    El silencio de 2E podría ser al modo Wittgenstein.

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    • ¿Wittgenstein? 5 de octubre de 2009 18:29, por Adm_kr99

      ¿Alguien se creyó aquello de la mosca y la botella?

      (Aquí un silencio a la manera del callar del del Tractatus... Silencio siempre momentáneo, por supuesto)

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  • Quién es...? 15 de octubre de 2009 09:50, por segundo

    B2b dice: Lo que estabamos cocinando era un cóctel como ejercicio mnemotécnico para una visión general del curso. Pero hasta los ordenamos cronológicamente. Alumnos/as de B2B Las llamas

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    • Quién es...? 15 de octubre de 2009 14:42, por Adm_kr99

      ¿Ese caos era un cóctel mnemotécnico? Entiendo... Milenios de filosofía para esto... El horror... El horror... Todos sofistas.... Todos puntos suspensivos...

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      • Quién es...? 19 de octubre de 2009 19:42, por Trillo

        alumno 2ºB: no comprendo por qué considera tan horrible llevar a cabo un simple ejercicio mnemotécnico que lo único que pretende es alentarnos a los alumnos de 2º de bachillerato a que intentemos recordar a los filósofos que el año pasado estudiamos. Es una actividad de principio de curso, que no intenta simplificar el contenido de la materia (que, por cierto, sólo ocupa 3 horas en el calendario escolar; de eso seguro que no son culpables nuestros maestros), sino resumirlo y sintetizarlo a escala globar, de modo que seamos conscientes de los filósofos con los que trataremos, además de reconocer nuevamente qué es lo que hicieron para ser laudeados en nuestros días; aquellos (días), en los que las críticas hacia el sistema educativo parecen recaer sobre alumnos y profesores, cuando es en verdad la sociedad por completo la que debe pedir reformas ventajosas y factibles, sin disparar a punta de cañón hacia todo aquel que procura a los demás, o se procura a sí mismo, la mejor educación posible.

        Sólo debo añadir: « ACTA NON VERBA».

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        • Quién es...? 26 de octubre de 2009 19:18, por Adm_kr99

          Pues claro: acciones. Pero con palabras. ¿Desde cuando las acciones niegan las palabras? Aquí las palabras han generado al menos (¿vendrán más?) una respuesta que ha ido mucho más allá de las enumeraciones. Y por cierto que las críticas no iban a la labor profesoral ni a la del alumnado, que ya sé que hacen los que pueden o lo que les dejan... La cosa iba porque durante siglos la filosofía (y el conocimiento en general) pareció reducida a mnemotecnia, casi con la misma intensidad con que hoy el saber valorado parece condenado a ser técnica... Por otra parte, debo admitir que había belleza en la enumeración, pero me hubiera gustado que fuera más absurda. Cito un ejemplo de Borges:

          Los animales se dividen en:

          a) Pertenecientes al Emperador,

          b) Embalsamados,

          c) Amaestrados,

          d) Lechones,

          e) Sirenas,

          f) Fabulosos,

          g) Perros sueltos,

          h) Incluidos en esta clasificación,

          i) Que se agitan como locos,

          j) Innumerables,

          k) Dibujados con un pincel finísimo de pelo de camello,

          l) Etcétera,

          m) Que acaban de romper el jarrón,

          n) Que de lejos parecen moscas.

          Y lo del horror era una guasa con Conrad.

          Un saludo.

          P-S.- En lo sucesivo me mantendré al margen lo más posible, dado que mi papel en este asunto debe ser más bien -aquí sí- técnico y no quiero que mis provocaciones perturben las intenciones de los foros. De hecho, si intervine fue, más que nada, por probarlo. Y ya puestos, voy a abrir por ahí una página de Preguntas al Administrador que quizá resulte útil. Reitero los saludos.

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          • Quién es...? 26 de octubre de 2009 22:36, por segundo

            No se mantenga al

            m

            a

            r

            g

            e

            n

            por favor.

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